La biblioteca escolar es un espacio que invita no solo a leer, sino también a investigar, descubrir y crear. A partir de los recursos disponibles y del trabajo en el aula, los alumnos han desarrollado diferentes actividades que combinan lectura, búsqueda de información, creatividad y trabajo en equipo.
Por un lado, los alumnos de 5º de Educación Primaria, dentro de la asignatura de Medida de Atención Educativa, han realizado el proyecto “Mi maleta”. Trabajando por parejas, han investigado sobre diferentes aspectos de Castilla y León, seleccionando información, buscando imágenes y elaborando sus propios guiones. El objetivo de este proyecto ha sido mostrar algunos de los puntos más representativos y atractivos de nuestra comunidad autónoma, invitando a quienes aún no la conocen a descubrir su riqueza cultural, natural y patrimonial.
Por otro lado, los alumnos de 4º de Educación Primaria, también desde la asignatura de Medidas de Atención Educativa, han trabajado sobre leyendas de Castilla y León. A través de la lectura y la investigación, han conocido historias tradicionales vinculadas a distintos lugares de nuestra comunidad, descubriendo tanto elementos históricos como aspectos fantásticos propios de las leyendas. Como actividad final, los alumnos han participado en la creación y representación de pequeños teatros, dando vida a estas historias mediante la interpretación y la narración.
Ambos proyectos muestran cómo, a partir de la lectura y la curiosidad por conocer nuestro entorno, los alumnos pueden convertirse en protagonistas de su propio aprendizaje, desarrollando habilidades como la investigación, la expresión oral, la creatividad y el trabajo colaborativo.
A continuación, podéis ver los vídeos en los que han participado nuestros alumnos:
🎬 Proyecto “Mi maleta” – 5º de Primaria
🎭 Leyendas de Castilla y León – 4º de Primaria: las podéis ver en la página del colegio de Youtube (https://www.youtube.com/@ceipnavaliegos4275/featured)
👏 ¡Enhorabuena a todos los alumnos por su trabajo, creatividad e implicación!



